- La dictée, contrairement aux idées reçues, n'est pas un levier d'apprentissage

permettant d'acquérir des connaissances en orthographe, mais joue le

plus souvent un rôle d' évaluation . C'est pourquoi ce fichier vise, par une

série d'entraînements adaptés, à favoriser chez les élèves de CM1-CM2 la

mobilisation de leurs connaissances pour savoir les utiliser lors de l'exercice

de la dictée . Il s'inscrit dans la continuité des 34 fiches pour bien se préparer

à la dictée - CE2.

- Les 34 fiches proposées dans cet ouvrage sont réparties sur les cinq périodes

de l'année scolaire. Elles permettent de réviser les objectifs fixés dans les

programmes en sériant les difficultés orthographiques (rapport son/lettre,

lexique, homonymie, grammaire, conjugaison...). Chaque fiche comporte :

- une phase de découverte collective, à effectuer avec l'aide de l'enseignant,

qui repose sur la lecture, puis l'observation et la manipulation d'un texte ;

- une phase d' entraînement individuel, qui assure la fixation des connaissances

acquises par des exercices diversifiés.

- À chaque séquence est associée une dictée à trous reprenant l'ensemble

des points étudiés et permettant d'évaluer les compétences, à l'issue des

entraînements. De même, une dictée d'évaluation est proposée à la fin de

chaque période, regroupant toutes les notions déjà acquises.

- Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque séquence, les mots

à mémoriser, des commentaires sur les notions abordées et des propositions

de déroulement.

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui répond efficacement

aux attentes des enseignants et des élèves.