«Ce soir-là, je décidai que je serais instituteur et rien

d'autre ! En gagnant la maison à travers vignes et pêchers, je

me voyais déjà faisant la classe à des dizaines d'élèves sages,

polis et attentifs.

Dans un local agréable, bien rangé et bien éclairé par

d'immenses globes blancs, je déambulais dans ma blouse grise

parmi les pupitres cirés, un livre à la main, dictant lentement

un texte ou faisant posément la lecture. Je donnais des leçons

d'écriture en montrant de ma longue baguette le contour

d'immenses majuscules tracées sur le tableau noir. J'expliquais

avec délectation la géographie de l'Hexagone et de ses lointaines

colonies. Tous les samedis après-midi, nous partions découvrir

les mystères de la nature et nous rapportions des trésors : des

pommes de pin parasol et des dizaines de petits cailloux

multicolores. Au retour, nous chantions à tue-tête. Les élèves

partis, je restais dans le calme de la classe pour corriger les

cahiers en ne donnant que de bonnes notes à des enfants, qui,

ainsi, ne courberaient pas le dos vers la terre.»

De son Roussillon natal à la petite classe nichée au coeur de

l'Auvergne devenue célèbre par la magie du film Être et Avoir ,

Georges Lopez creuse dans sa propre histoire pour rejoindre

celle, universelle, qui lie chacun de nous à l'école. L'instituteur

revient sur ses trente-cinq années passées auprès des enfants

pour redécouvrir son parcours d'enseignant, un long sentier

semé de merveilleux petits cailloux.