Mia et Raphaël doivent faire un exposé sur les troubles d’apprentissage et développementaux en classe. Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, TDC, TDAH, TSA… mais qu’est-ce que ça veut dire au juste ? Les deux élèves décident d’interroger 12 Québécoises et Québécois de tous horizons qui vivent avec ces troubles au quotidien et dont le parcours de vie est remarquable. Ponctué de bédés amusantes et présenté de manière dynamique, ce recueil est essentiel à lire en classe ou à la maison. Il rassemble les témoignages de personnes inspirantes nous livrant de précieux conseils pour dire : NON aux étiquettes !