Le Dialogue sur les deux grands systèmes du

monde fut publié par Galilée en 1632. C'est le manifeste

copernicien de Galilée et en même temps

l'ouvrage emblématique de la «révolution scientifique».

À l'origine de la condamnation de Galilée

en 1633, il est également devenu le symbole de la

liberté de la recherche scientifique contre le dogmatisme

religieux et philosophique.

En dépit de son caractère fondateur, ce texte

ne manque pas de soulever encore des questions

essentielles : Galilée a-t-il réussi à «démontrer» la

vérité du copernicianisme, pouvait-il le faire, ou

a-t-il même eu l'intention de le faire ? Comment

a-t-il atteint ses objectifs ? À défaut d'offrir une

véritable démonstration, comment est-il parvenu

à convaincre ses lecteurs de la vérité du copernicianisme

?

Marta Spranzi essaie de répondre à ces différentes

questions en proposant une lecture des

aspects à la fois scientifiques, littéraires, méthodologiques

et rhétoriques du Dialogue. La forme

littéraire, le mode d'argumentation et la cohérence

de l'ouvrage reposent sur l'utilisation d'une

méthode dialectique - ou art du débat - qui

remonte à Aristote et connaît à la Renaissance un

essor extraordinaire, dont Galilée assume pleinement

l'héritage.