Cet ouvrage propose un nouveau regard sur une institution qui

n'est souvent perçue que dans sa dimension tragique où l'enfant,

pur objet d'un fatum, peut guérir ou parfois mourir. Il fallait y aller

voir de plus près. Un service d'oncologie pédiatrique est certes un

lieu ou l'on exerce des pratiques thérapeutiques, mais c'est aussi un

dispositif social qui a ses rituels, ses circuits d'échange et de

communication.

Cet ouvrage est issu d'un travail de trois années au sein des

équipes d'un service spécialisé. L'auteure y a mis en oeuvre une

approche pluridisciplinaire originale, avec pour but de contribuer

sur le plan pratique à une meilleure modulation des approches

curatives, ainsi qu'à la formalisation d'une réflexion plus globale à

destination des non-praticiens. Ce livre s'adresse donc aussi bien au

médecin oncologue qu'au psychanalyste, à l'anthropologue social

qu'à tout lecteur, directement concerné peut-être, soucieux de

comprendre comment derrière les masques souvent opaques de la

technicité se bâtissent des constructions dont la portée dépasse bien

souvent le champ d'application spécifiquement médical.