Équitation

36 exercices de pédagogie

Pour enseigner, il ne suffit pas de maîtriser ses contenus, ses plans et

objectifs. L'enseignement est avant tout une pratique, un savoir-faire

qui ne peut s'apprendre et s'améliorer que par l'expérience. Ce savoir-faire dépend de la qualité des échanges entre le couple cavalier-cheval

et l'enseignant (manière de faire, de parler et d'écouter).

Il y a deux manières d'interpréter les difficultés de ses élèves : « Il est

nul, il ne comprend rien ! » ou « Il ne réussit pas, dois-je adapter ma

pédagogie ?». Si vous êtes partisan de la seconde manière, ce livre est

fait pour vous.

S'il puise tous ses exemples dans l'équitation, ce livre s'adresse à tous

les pédagogues, enseignants, formateurs, tuteurs, éducateurs, parents

désireux de découvrir ou de perfectionner leur pédagogie. L'auteur

s'appuie sur des situations concrètes afin de proposer des exercices

d'autoformation pour enrichir ou corriger les comportements d'enseignants habituels.