«Les temps changent» et les mots pour dire les mêmes réalités venant d'autres temps doivent d'adapter. La pédagogie essaie de tenir compte des modifications de la culture ambiante, des glissements inévitables des valeurs véhiculées par la société, des jeunes et de leur mode de vie.

Autrement dit, une pédagogie doit pouvoir s'exprimer, sans perdre sa pertinence, en des termes différents de ceux qui l'ont vu naître. Elle doit aussi se perfectionner en utilisant les découvertes des sciences humaines afin d'être plus attentive aux difficultés que la jeunesse rencontre dans l'évolution d'une société plurielle où rien n'est simple ou définitif.