Ingrédient important de la formation à la relation thérapeutique, la supervision conduit progressivement le thérapeute vers une auto-réflexivité orientée sur l'acquisition de sa posture professionnelle. Par l'analyse des interactions entre superviseurs et thérapeutes, l'auteure met en lumière les enjeux relationnels, émotionnels, d'expertise et de pouvoir de la relation clinique du professionnel.