Dans un contexte de professionnalisation de l'enseignement, le développement de compétences doit résulter d'une théorie associée à la pratique et d'une pratique découlant d'une théorie, ce qui signifie que bien que le stage en milieu scolaire soit considéré comme le lieu privilégié de l'intégration de ces deux composantes, les cours suivis à l'université doivent aussi favoriser la maîtrise des...