Transmitir y comprender los complejos pensamientos de la mente

humana, así como avanzar en discursos y conversaciones son dos

actividades esenciales que realizamos al hablar. En ambas ocupa

un papel fundamental ese variado conjunto de unidades que son

los marcadores discursivos. Estos elementos -a menudo, pequeños-

desarrollan funciones y sentidos muy idiosincrásicos, resultado

del proceso de cambio experimentado por una forma anterior

homónima. Tal hecho está detrás de muchas de las dificultades

que ofrecen su aprendizaje y enseñanza. Ordenar área tan problemática

y plantear su enseñanza en ELE es el objetivo de este

libro, que se presenta como sustituto, actualizado y mucho más

extenso, del anterior Construcción e interpretación de discursos y

enunciados: los marcadores , en esta misma colección.