À quoi sert le langage, sinon à produire

du sens ?

Or la conception que l'on peut s'en forger

aujourd'hui, à partir des analyses et des

résultats apportés par les sciences cognitives,

notamment la psycholinguistique,

diffère beaucoup de celle léguée par la

tradition. Le sens y apparaît comme une

représentation complexe se formant dans

l'esprit des individus, dans leur cerveau,

notamment au cours de la compréhension.

Ce livre démonte pièce à pièce l'activité

qui réalise cette construction à partir

des représentations élémentaires qui lui

servent de briques.

Une somme unique sur l'une des questions

les plus cruciales en linguistique,

en philosophie de l'esprit et en sciences

cognitives.