Travailleurs sociaux, les éducateurs de jeunes enfants (EJE) exercent

une fonction d'accueil et d'accompagnement des jeunes enfants

et de leurs familles. Intervenant dans des établissements socioéducatifs

et médicosociaux (crèches, lieux multi-accueil, jardins d'enfants,

centres sociaux, relais assistantes maternelles, ludothèques,

classes passerelles, hôpitaux, maisons d'enfants à caractère social...),

ils sont devenus aujourd'hui des acteurs essentiels des politiques de

développement territorial.

Qui sont ces spécialistes de la petite enfance ? Pourquoi choisissent-ils

cette profession ? Comment sont-ils formés ? Quelles sont leurs

fonctions ? Que disent-ils de ce qu'ils font ? Telles sont les questions

directrices de cet ouvrage.

Cette nouvelle édition entièrement actualisée retrace les évolutions

importantes qu'a connues le métier d'éducateur de jeunes

enfants depuis la première parution de ce livre (en 1992), en s'appuyant

sur une nouvelle enquête nationale réalisée en 2012. Elle montre

notamment les effets de la réforme de la formation qui est passée à

trois ans (2005), les opportunités d'encadrement d'équipes ouvertes

par les décrets «petite enfance» (2000, 2007 et 2010), ainsi que les

multiples facettes d'un métier du care souvent mal connu du grand

public malgré son rôle central dans la valorisation d'une période cruciale

de la vie humaine.

Proposant un tour d'horizon complet de la profession, ce livre est une

référence indispensable pour les futurs EJE et leurs formateurs, ainsi

qu'une contribution à la sociologie des professions sociales.