Que nous reste-t-il du temps de l'école ? Des souvenirs, des

images, des regrets parfois. Les auteurs de cette Mémoire buissonnière

sont allés à la rencontre de quarante-deux anciens élèves, des

années 1950 à nos jours, pour qu'ils témoignent de cette période de

leur histoire. Les professeurs, les copains, la classe et la cour de

récréation, les angoisses et les joies, le tableau noir et la feuille

blanche, les cours et les cris, le bic et le bac, c'est tout l'imaginaire

et la mémoire de l'enfance qui remontent entre ces pages. Ce qu'ils

livrent n'a jamais été dit : trop intime.

Du premier de la classe au cancre, du primaire au lycée, tous ces

potaches devenus adultes nous montrent, d'anecdotes en réflexions,

qu'il n'y a sans doute pas une école mais des écoliers, tous différents.

Une suite d'histoires dont les héros sont les élèves qui ne sommeillent

pas tout à fait en nous. Touchants, drôles, simples, complexes, graves

ou futiles, toujours émouvants, leurs témoignages nous plongent dans

ce patrimoine collectif que sont nos années scolaires.

Théo, par exemple : «A cette époque-là, en ce qui concerne les

filles, j'ai compris que je ne pouvais pas compter sur les biceps pour

les intéresser. Je me suis dit : "Il va peut-être falloir trouver d'autres

moyens..."» ; ou Déborah : «La fin du collège arrive. Je dis à ma

mère que je n'ai pas envie d'aller au lycée. J'en ai ma claque. Elle

n'est pas d'accord, il faut que j'aille jusqu'au bac»