Au hasard d'un réaménagement de poste, l'auteur, enseignante, est

envoyée dans un EREA - Établissement Régional d'Enseignement

Adapté - accueillant, de la 6^e au CAP des jeunes en grande difficulté

scolaire. Celui-ci rassemble à Paris des élèves pour la plupart

franco-africains. Semaine après semaine ils vont trouver comment

arriver à vivre ensemble, dans ce lieu où chaque journée, chaque

heure, ne ressemble à aucune autre.

Première heure du matin. Nous venons de nous asseoir, j'ouvre mon

cahier d'appel. Un élève m'interpelle :

«Vous ne trouvez pas cela bizarre, je veux dire, ça vous fait quoi d'être

la seule blanche dans cette salle ?»

Je réponds que non seulement je suis la seule blanche, mais qu'en plus

je suis la seule adulte, et en plus la seule femme, ce qui me place à

plus d'un titre en position de minorité, mais que, si au début c'était

quelque chose que je remarquais, et même qui ne me quittait pas l'esprit,

maintenant je n'y prête plus attention, que je m'y suis habituée.

«Quand même, une école où on ne met presque que des noirs, vous

trouvez ça normal ?»