L'auteur, à la suite de nombreux travaux historiques, notamment ceux de Jules Isaac, explore les motivations, les moyens et les effets de l'"enseignement du mépris des juifs" à travers l'histoire. Mais il esquisse aussi un enseignement de l'estime et propose pour le XXIe siècle une catéchèse et des relations judéo-chrétiennes nouvelles.