Une critique de la psychologie et de la pédagogie positives visant à déculpabiliser les parents et à les accompagner dans l’éducation des enfants. Sans nier les bénéfices de l’éducation bienveillante, l’auteur souligne que l’éducation n’est pas un chemin facile et ne peut se contenter d’un bonheur de surface.