Consacré à la formation personnelle du médecin, cet ouvrage parcourt

des thèmes que tout clinicien affronte quotidiennement : expression de

la douleur, représentations du corps, compréhension de la langue médicale,

distance entre le médecin et son malade. La place de la langue, du

récit et de la littérature dans le colloque singulier de la consultation est

d'autant plus importante qu'elle est habituellement négligée.

La formation médicale exige en effet du médecin le contrôle de ses

émotions et la mise entre parenthèses de son histoire personnelle. Cet

oubli de soi est à la fois nécessaire pour agir froidement mais aussi iatrogène,

perturbant l'écoute du patient. Pourtant, aucun médecin n'est

assuré, selon le mot de Georges Canguilhem, «de réussir, le cas échéant,

à substituer ses connaissances à son angoisse».

Les textes ici présentés - venant de Baudelaire, Flaubert, Céline et

Michaux - rappellent au médecin comment sentir et l'incitent à réfléchir

à sa pratique. On termine en conseillant de désapprendre la médecine

telle qu'elle est enseignée généralement, non pour en négliger la dimension

technique, mais pour l'acquérir autrement.