N° 40

La motivation pour l'apprentissage d'une langue seconde : entre concept et dispositifs

Prolégomènes : où en est la recherche sur la motivation en LVE et en L2 ?

Françoise Raby et Jean-Paul Narcy-Combes

Les langues de voisins : des langues toujours appréciées ?

Christelle Goffin, Annick Fagnant et Christiane Blondin

Apprentissage du français et motivation existentielle. Le cas des universités à Taiwan

Serge Dreyer

Impact des motivations sur le développement de la L2 en interaction didactique : représentations en français langue étrangère

Fumiya Ishikawa

Un ménage à trois fragile : Autonomie, Motivation et Apprentissage dans un Centre de Langues

Peter Prince

L'impact d'une cyberquête sur la motivation d'apprenants en anglais de spécialité

Lydie Lozinguez-Ben Gayed et Annick Rivens Mompean

Performance orientation and motivational strategies in high-achievement language learnes

David Brown

La dissonance motivationnelle ou l'impact d'un environnement hautement dynamique sur la motivation des enseignants de langues

Françoise Raby

Discours des enseignants sur leur formation et leur métier : quel lien avec la motivation des élèves ? résultats d'une enquête préliminaire

Jean-Paul Narcy-Combes, Marie-Françoise Narcy-Combes et Rebecca Starkey-Perret