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Lectures et mise en réseau

¤ Un guide pédagogique pratique et structuré

Ce guide propose :

- une partie théorique qui rappeile les différents aspects de l'apprentissage de la lecture ainsi que les enjeux d'une approche littéraire par la lecture de différents types d'écrits (partie 1 du manuel) et par la mise en réseau (partie 2 du manuel) ;

- une partie pratique qui aide à la mise en oeuvre des séances, regroupant :

- des tableaux de synthèse présentant le déroulement des séances types pour chacune dès deux parties (les compétences travaillées sont indiquées en face de chaque activité) ;

- des éclairages sur les choix pédagogiques, la démarche et le choix des supports ;

- des fiches de préparation avec :

- des conseils pratiques de mise en oeuvre,

- des propositions de différenciation pédagogique,

- ainsi que les corrections du questionnement du manuel de l'élève ;

- des fiches de lecture simplifiées pour les élèves en difficulté ; avec celles-ci, le travail et les objectifs restent identiques à ceux des autres élèves, mais le support (texte ou document) et les consignes sont simplifiés ;

- des fiches d'évaluation correspondant au travail effectué dans les chapitres, ainsi qu'une fiche d'auto-évaluation pour que chaque élève identifie ses progrès.