Le sens de l'engagement infirmier : enjeu de formation et défi éthique

Le sens de l'engagement infirmier : enjeu de formation et défi éthique

Le sens de l'engagement infirmier : enjeu de formation et défi éthique
Éditeur: S. Arslan
2013254 pagesISBN 9782842761912
Format: BrochéLangue : Français

La dimension de l'engagement constitue l'un des fondements essentiels de

l'exercice de la profession infirmière. Peu abordé en formation initiale, le

processus d'engagement dans la profession et au coeur de la relation de

soin est pourtant central. Il est en effet demandé aux professionnels de

toujours plus s'investir, tandis que les conditions d'exercice présentent des

contraintes grandissantes, pouvant procurer la sensation de parer au plus

pressé, au détriment parfois des patients voire de sa santé personnelle.

Le modèle d'accompagnement à la construction d'un engagement professionnel

raisonné et durable proposé dans cet ouvrage vise à préparer les

étudiants à se positionner dans un milieu de travail difficile, sans perdre de

vue leurs valeurs et leurs choix professionnels initiaux. L'auteur détaille les

principales caractéristiques de l'engagement infirmier, ses dimensions

éthiques, les notions proches que sont, entre autres, la motivation, la responsabilité

ou l'autonomie, ainsi que les freins à l'engagement et ses

facteurs dynamisants. La réflexion s'appuie sur une enquête menée auprès

d'étudiants, de formateurs et de professionnels infirmiers qui permet de

cerner au plus près ce qu'implique l'engagement dans cette profession aujourd'hui.

Les propos recueillis permettent de découvrir les pensées profondes

des acteurs du soin, leurs doutes et leurs motivations à poursuivre

leur exercice, et de dégager des pistes pour la formation. Accompagner les

futurs professionnels dans leur engagement relève d'un triple enjeu :

individuel, chaque soignant devant pouvoir trouver du sens à sa pratique

dès le début de sa formation ; collectif, les infirmières ayant à s'unir pour

défendre l'identité et les valeurs de leur profession ; et sociétal, car, au-delà

de la question de la reconnaissance, c'est la place de l'être humain que les

professionnels ont à défendre.

Les pistes concrètes d'actions pédagogiques dévoilées dans ce livre

nourriront la réflexion des formateurs aux professions de soins et des

infirmières en exercice. Un engagement fondé et réfléchi devrait être source

d'épanouissement et d'implication pérenne dans l'exercice de la profession.

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