Le discours dominant actuel ordonne aux parents, aux enseignants,

à ceux qui ont des responsabilités de «restaurer» leur

autorité ! Comme si cela dépendait d'eux. Or de l'autorité, nul

n'est maître : elle résulte d'une reconnaissance qu'autrui nous

adresse. Elle ne saurait relever du seul statut, comme c'est le cas

du pouvoir.

L'autorité n'est pas naturelle : elle est culturelle. L'amour et la

haine aussi. L'autorité implique des liens spécifiques avec des

êtres à la parole desquels nous faisons confiance. Ces liens

prennent leur source dans le terreau de notre histoire privée et se

construisent sur la base des traces les plus archaïques de notre

inconscient. L'élaboration de la problématique de l'autorité que

nous propose ici l'auteur en référence aux acquis des théories

contemporaines des sciences humaines permet de repérer les

processus psychiques inconscients qui produisent la force de nos

aliénations mais aussi le miracle de notre libération et de notre

accès à la connaissance.