Jouer à lutter, c'est se construire en s'opposant aux autres, collectivement

ou individuellement, c'est occuper des rôles précis (attaquant, défenseur,

arbitre), c'est également oser entrer en contact corporel en respectant

un certain nombre de règles. Dès l'école maternelle, les jeux de lutte

participent au développement global de l'enfant.

Autour de trois enjeux d'apprentissage majeurs (conquête d'objet,

conquête de territoire, imposition d'un état physique), des modules

différenciés donneront la possibilité aux jeunes élèves tout à la fois

d'éprouver, d'apprendre et de comprendre.

L'histoire de Rikiki la fourmi, qui défend vaillamment la fourmilière

contre les agresseurs, contribuera à renforcer l'implication des enfants

en leur permettant de s'identifier à des personnages fictifs et de remplir

les rôles correspondants.

Cet ouvrage à destination des enseignants de maternelle a enfin pour

vocation d'affiner le regard porté sur les élèves en activité, favorisant

ainsi les apprentissages et les progrès réalisés au sein de la classe.