Nîmes et ses antiquités : un passé présent, XVIe-XIXe siècle

Nîmes et ses antiquités : un passé présent, XVIe-XIXe siècle

Nîmes et ses antiquités : un passé présent, XVIe-XIXe siècle
Éditeur: Ausonius
2013335 pagesISBN 9782356130822
Format: BrochéLangue : Français

Qu'advient-il de l'Antiquité après l'Antiquité ? Le présent ouvrage interroge

les mille et une façons dont l'Antiquité a, de la Renaissance au XIX<sup>e</sup> siècle,

été reçue, comprise, intégrée ou rejetée dans une des villes de France les

plus riches en monuments romains encore visibles. Car le rapport aux

civilisations anciennes n'est pas figé : il est soumis au changement en raison

de l'évolution des savoirs, aussi bien que du renouvellement des enjeux

sociaux, politiques et culturels.

Une approche pluridisciplinaire, au croisement de l'histoire culturelle, de

l'histoire des arts, de l'analyse iconographique et de l'archéologie, a été

privilégiée. Si Nîmes et ses Antiquités ne prétend pas répondre à toutes les

questions, au moins permettra-t-il d'en mieux cerner les contours, tout en

actualisant, sinon en renouvelant, notre perception d'un sujet dont l'intérêt

dépasse de loin la seule érudition, et qui invite à scruter, et à analyser, notre

rapport à un passé à la fois si lointain et si présent.

What did Antiquity become after Antiquity ? This book examines the

countless ways in which, from the Renaissance to the nineteenth century,

Antiquity has been received, understood, integrated or rejected in a city

whose Roman monuments are among the richest and most visible of France.

Because our relationship to ancient civilizations is not fixed : it responds to

changes in knowledge and the ebb and flow of social, political, and cultural

concerns.

Our approach is multidisciplinary and brings together art and cultural history,

iconography, and archeology. Nîmes et ses Antiquités is not a comprehensive

treatment of all the issues, but it does trace their outlines while casting

a fresh look on a subject whose importance goes beyond learned inquiry

alone. It also offers a close look, and an analysis, of our relationship to a past

at once so distant and so near.

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