En entrant, j'ai compris. J'ai

vu leurs jeans et leurs baskets.

J'ai vu leurs fesses en équilibre

précaire au bord des chaises.

J'ai vu leurs torses affalés. Et

leurs chewing-gums. Leurs

yeux vides et leurs regards

morts. Une classe terminale !

Comme chaque premier jour

d'une nouvelle année, je leur ai

posé la question : Qu'est-ce

que ça veut dire, être prof de

littérature ?

Quand j'ai commencé le

métier, tout jeune, je ne me la

posais pas. Je n'imaginais pas

qu'elle pût se poser. Et

paradoxalement, j'avais la

réponse. En vieillissant, je me

suis posé la question et je

n'avais plus de réponse. De

toute façon, m'a dit un jour un

élève , il y a des choses plus

importantes.

Une version légèrement différente

de la pièce est publiée chez le

même éditeur sous le titre Prof !

Les élèves sont comme les animaux :

ils agissent non par intelligence, mais

par instinct...

Ça vous choque ?... C'est pourtant ce

que pense L'enseigneur , par dépit, par

colère, par expérience. Sa carrière -

somme toute banale - a commencé par

l'indifférence des collègues, l'hostilité

des élèves, la méfiance de la

hiérarchie. Elle s'est terminée par

quelques coups de feu décimant la

moitié de sa classe.

Aujourd'hui, condamné par la justice à

une éternelle confession publique sur

les planches des théâtres, il retrace,

avec tendresse et cynisme, les

douleurs et autres désillusions qui lui

ont fait prendre les armes et "tirer dans

le tas".

Bien plus qu'un règlement de compte

avec l'école... et le théâtre.

Romaniste, diplômé d'italien et musicien,

Jean-Pierre Dopagne s'impose depuis

quelques années parmi la nouvelle

génération d'auteurs wallons régulièrement

à l'affiche des théâtres belges. Ses textes

sont également traduits et joués avec succès

dans plusieurs pays européens.