Grammaire-Lecture cycle 3-niveau 1

est le premier manuel d'une collection

qui en comportera trois :

- Grammaire-Lecture cycle 2 : CP et CE1 ;

- Grammaire-Lecture cycle 3-niveau 2 :

CE2 et CM1 ;

- Grammaire-Lecture cycle 3-niveau 2 :

CM1 et CM2.

Il a été conçu pour associer la poursuite de

l'apprentissage de la lecture et l'étude de la

langue écrite. C'est donc à la fois un livre

de lecture qui propose cinq nouvelles originales,

créées spécialement par Christian

Lamblin, et un livre de grammaire.

Grammaire-Lecture propose une

démarche novatrice. Les fonctionnements

de la langue y sont étudiés dans les textes

exploités en lecture : on découvre et on

explicite, en associant la compréhension

du texte, la structuration de la langue et

la pratique de l'écriture. Chaque leçon de

grammaire, située dans un ensemble

notionnel, est caractérisée par une dominante

: aide à la pratique de la lecture et

de l'écriture, construction de savoirs sur

la syntaxe de la phrase ou sur les textes.

La leçon est par ailleurs construite sur un

schéma simple, en deux temps :

- - découverte de la notion à partir de questions

et de manipulations sur le texte ;

- - reprise notionnelle des faits dégagés

pour en faire la synthèse.

Grammaire-Lecture finalise l'apprentissage

de la grammaire. C'est un outil

pour améliorer les performances en lecture-écriture

grâce à l'étude de la langue. En

cela, il est conforme à l'orientation

majeure retenue actuellement pour aborder

l'étude des faits de langue à l'école et

au collège.

On trouvera dans le cahier d'exercices :

- - un guide de lecture des nouvelles ;

- - des activités grammaticales correspondant

à chaque leçon et permettant de construire

les compétences assignées au cycle 3.