Comment peut-on prendre soin des 66 000 enfants qui sont actuellement

placés en accueil familial en France ?

Il est régulièrement rappelé que les prises en charge de ces enfants ne doivent

pas être référées uniquement à des préoccupations sociales, mais bien comporter

une dimension de soin et de prévention. Les processus en jeu ont cependant

besoin d'être reconceptualisés si l'on veut éviter l'effet désastreux de certaines

pratiques ; l'un des effets les plus évidents - et l'un des plus coûteux pour la

société - étant la répétition transgénérationnelle des phénomènes de dysparentalité.

L'ambition de ce livre est de participer à la diffusion des connaissances acquises

et validées dans ce champ spécifique et transdisciplinaire, et de souligner l'importance

qu'il y a à prendre en compte la complexité des situations rencontrées

comme celle, inévitable, des réponses pouvant être proposées.

Les auteurs fondent leurs contributions sur l'expérience qu'ils ont acquise dans

des dispositifs d'accueil familial, de référence sanitaire ou sociale, et dont ils

ont tiré un certain nombre de convictions (qui leur apparaissent comme autant

de pré-requis pour l'adaptation des pratiques) mais aussi de nombreux questionnements.

En exposant aux lecteurs comment se sont élaborées leurs

convictions - et en partageant avec eux leurs questionnements -, ces spécialistes

de terrain souhaitent contribuer à l'élaboration d'une culture professionnelle

qui permette aux enfants pris en charge de «se construire quand même».

Au fil des quatre parties de cet ouvrage, les lecteurs pourront donc trouver des

arguments pour que cette culture connaisse enfin dans les pratiques, dans les

objectifs qui leur sont assignés et dans les moyens dont elles sont dotées, une

traduction authentique et durable.

Au moment où protection de l'enfance, justice pour mineurs et psychiatrie

infanto-juvénile font l'objet d'importantes réformes, ce livre intéressera tous

les professionnels intervenant, à un titre ou à un autre, dans les situations

complexes rencontrées en accueil familial.