«En tant que professeur, je me souviens des questions qui me hantaient

les jours précédant ma première rentrée des classes : Serais-je

à la hauteur ? Les élèves seraient-ils intéressés par mon cours ?

Essaieraient-ils de me déstabiliser ? Parviendrais-je à les maîtriser ?»

Préoccupés par la rencontre avec les élèves, soucieux de garantir

de bonnes conditions d'apprentissage, ces questions, tous les

enseignants se les posent à chaque rentrée !

On a longtemps cru qu'il suffisait au professeur

d'exceller dans sa discipline pour savoir enseigner !

On sait maintenant qu'une bonne gestion de la classe et une collaboration

fructueuse du professeur avec l'équipe enseignante et les

parents permettent d'accompagner des élèves aux profils et aux

niveaux très divers, et d'intéresser chacun d'eux.

Doit-on faire un plan de classe ? Faut-il donner des devoirs à

la maison ? Comment asseoir son autorité ? Comment lutter

contre l'échec scolaire ? ... À l'aide de témoignages de professeurs

expérimentés, de travaux de spécialistes, mais aussi de

paroles de parents d'élèves, Nathalie Anton réunit et analyse ici

toutes les conditions favorables à l'enseignement.

Un ouvrage essentiel pour toutes celles et ceux qui ont la

volonté et la responsabilité de conduire nos enfants, collégiens et

lycéens, vers la réussite !