Cette publication propose des démarches, des outils appropriables. Elle souhaite offrir des axes de travail et de réflexion pour la recherche des meilleurs leviers d'action pédagogique pour les formateurs et les équipes de terrain dans le contexte actuel des lycées et favoriser ainsi une meilleure réussite des élèves, une transformation parallèle des métiers des élèves et des professeurs.