L'objectif de cet ouvrage est de comprendre le

comportement des adolescents en se fondant sur

les connaissances actuelles des neurosciences. Il est

une passerelle tendue entre les récentes découvertes

de la recherche sur le cerveau de l'adolescent

et l'éternelle et délicate mission parentale.

Grâce au développement de l'imagerie cérébrale,

nous savons beaucoup de choses sur le cerveau que

nous ignorions il y a encore dix ans. L'auteur décrit tout

d'abord les changements intervenant dans le cerveau

au moment de la puberté, mais aussi tout au long de

l'adolescence, notamment l'abondante production

de connexions neuronales. Celle-ci a, entre autres

conséquences, non seulement une augmentation des

capacités de mémorisation, mais également des capacités

de communication, différentes de celles des adultes.

De plus, les ados, contrairement aux adultes, sont sous

la dépendance émotionnelle de l'amygdale - d'où des

réactions impulsives, des volte-face subites, des tensions

et des bagarres inévitables. Les parents doivent donc

adapter leur style d'éducation en fonction des besoins réels

des adolescents et, avant tout, accepter les changements

de comportement de leurs enfants, dont le cerveau

n'a pas la même maturité physiologique que le leur.

L'auteur passe ainsi en revue les différents aspects de

la vie d'un adolescent, donnant, pour chaque sujet,

des informations scientifiques précises, des témoignages

et des conseils psychologiques.