"" Décidément, les questions récurrentes me revenaient en tête : pourquoi m'avoir envoyée faire ""moderne"" alors que mes aptitudes dictaient la démarche opposée, à savoir la filière ""classique"", c'est-à-dire littéraire, où j'aurais pu travailler mes dispositions et sans doute réveiller en moi le bonheur de m'épanouir ? Ma dysorthographie, d'où venait-elle ?...