Pour une écologie de l'action : savoir agir, apprendre, connaître
La conception d'une écologie de l'action représente l'une des aventures intellectuelles les plus
stimulantes de ce début de XXI<sup>e</sup> siècle. Bernard Hubert en est l'un des acteurs et observateurs
privilégiés. Il réunit ici une vingtaine de textes centrés sur les systèmes agraires et le
développement. Le choix des textes et l'organisation du volume, en cinq parties qui constituent
autant d'étapes, sont génétiques et thématiques : des objets de la nature, tels qu'on les étudiait dans
les années 1970, au défi adressé au politique par le développement durable.
L'ouvrage rend compte des trois décennies au cours desquelles les problèmes de nature ont
fait irruption dans la société et ont imposé une nouvelle façon de penser et de travailler, en
validant l'interdisciplinarité à l'épreuve d'actions de recherche en partenariat dans une dynamique
d'apprentissage collectif.
Cet ouvrage s'inscrit dans les débats sur l'environnement qui exigent de tous les acteurs le
partage et la compréhension des enjeux soulevés. Voilà ouvert un formidable chantier.
Savoir agir, apprendre, connaître... Un dispositif innovant pour construire au carrefour des
sciences de la nature, des sciences techniques et des sciences sociales, entre chercheurs et
partenaires, des objets de recherche scientifiquement féconds et socialement utiles.
