L 'enseignement des Sciences expérimentales et de la Technologie à l'école vise la construction d'un premier niveau de connaissances sur la matière et le vivant, par l'observation puis l'analyse raisonnée de phénomènes qui suscitent la curiosité des élèves.

C et enseignement doit permettre aux élèves de participer à la construction de leur propre savoir. Sa pédagogie les engage dans des activités d'investigation guidées par le maître. La confrontation des résultats obtenus à des ouvrages de référence (parmi lesquels les manuels scolaires occupent une place de choix) complète l'apport de ces activités. Elle consolide les connaissances acquises et contribue par ailleurs à l'apprentissage des stratégies de lecture adaptées à la spécificité de ces textes.

F aire des sciences, c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés...

Pour le cycle 3

· Pour les élèves

· Sciences expérimentales et Technologie CE2

· Sciences expérimentales et Technologie CM1

· Sciences expérimentales et Technologie CM2

· Un livre du maître

· Sciences expérimentales et Technologie cycle 3 (à paraître)