Les textes rassemblés ici reflètent les thèmes et tendances de recherches actuels. Ils sont organisés en 4 parties, abordant respectivement les problèmes d'intégration des technologies dans l'éducation, la question des opinions des acteurs concernés par cette intégration, qu'ils soient prescripteurs ou simples usagers, les usages d'instruments logiciels en contexte de formation...