Au sommaire de ce numéro : De l'excellence à l'utilitarisme : culture technique et enseignement professionnel dans les écoles d'horlogerie suisses (1850-1920) (P.-Y. Donzé) ; De l'enquête à la réforme : l'enseignement secondaire des garçons de 1898 à 1902 (A. Prost).