Dans son itinéraire personnel, Edith Stein (1891-1942)

s'avère une disciple qui, tout en écoutant, intériorise,

échange, interroge et devient interlocutrice.

Par son attention et sa discrétion, par son intelligence

analytique et son intuition pénétrante, par son respect

et sa compréhension, la maîtresse se révèle d'emblée

comme une mère.

Edith, affermie par son expérience de disciple singulière

mais déjà bien riche de son «empathie»,

«personnalise» son enseignement. Elle transmet

une doctrine tout en partageant une expérience, voire

une foi.