Narratologie, n° 10. Valeurs et correspondances

Narratologie, n° 10. Valeurs et correspondances

Narratologie, n° 10. Valeurs et correspondances
Éditeur: L'Harmattan
2010251 pagesISBN 9782296123342
Format: BrochéLangue : Français

Ce volume réunit, pour l'essentiel, les contributions présentées à l'Université

de Nice - Sophia Antipolis pendant les années universitaires 2007-2008 et 2008-2009

dans le cadre d'un séminaire du CIRCPLES intitulé «L'inscription des

valeurs dans la correspondance non fictionnelle». Située au carrefour de l'individuel

et du social, la correspondance non fictionnelle, échangée par des écrivains

ou par des anonymes, est envisagée du point de vue des relations entre

valeur et textualité. Étroitement tributaire de la position sociale, politique, culturelle

et professionnelle du locuteur, sous-tendu par des stratégies argumentatives

et modelé par des processus de stéréotypie, le discours épistolaire reflète,

critique, construit ou hiérarchise des valeurs morales, sociales, littéraires ou

esthétiques comme les normes qui fondent les rapports entre l'homme et la

société.

En croisant les aires historiques et culturelles, ces articles mettent en évidence

la dimension sociale et idéologique du texte épistolaire, envisagé notamment

en fonction de sa scénographie, de l'interaction argumentative entre les

discours du locuteur et de l'allocutaire, de l'éthos élaboré par l'auteur de la lettre

et des systèmes de valeur explicites ou implicites. Fondées sur des assises théoriques

variées, d'ordre historique, anthropologique, linguistique, pragmatique

ou sémiologique, ces onze études privilégient l'analyse des procédures textuelles

qui régissent l'élaboration, la localisation et la transmission des valeurs

au sein de la lettre. Elles montrent comme la construction des valeurs a partie

liée avec l'une des propriétés de la lettre, avec son aptitude à accueillir une

structure dialogique, à nourrir un «dialogisme critique entre une conscience de

soi exigeante et un jugement extérieur sans cesse stimulé, anticipé».

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