TDA/H ¤ Autisme ¤ Asperger ¤ Anxiété ¤ Intégration

sensorielle ¤ Tics et syndrome de Gilles de la Tourette ¤

Dépression ¤ Trouble bipolaire ¤ Opposition ¤

Traitement auditif ¤ Troubles d'apprentissage

De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention

avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est

toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception.

Les parents, les enseignants et les professionnels doivent donc souvent apprendre à

intervenir auprès de l'enfant en difficulté en tenant compte d'un nombre considérable de

facteurs.

Facile à consulter, cet ouvrage présente les causes, les symptômes et le traitement des

troubles de façon claire et accessible. Le lecteur peut, en outre, y trouver des conseils

précis et efficaces, après avoir découvert les principes généraux de l'évaluation et de

l'intervention dans les premiers chapitres. En fin de volume figurent un chapitre sur la

médication, des annexes (une liste de vérification du comportement et un test rapide sur

les fonctions exécutives), une liste de références et de ressources utiles.

Écrit sur un ton réaliste mais non dépourvu d'humour, cet ouvrage s'avère un guide

incontournable pour tous ceux qui cherchent à améliorer la qualité de vie d'enfants atteints

de troubles multiples.