Cette recherche, qui est une étude de cas multiples, a été réalisée dans le cadre d'une recherche doctorale. Elle porte sur les manifestations de la pensée critique dans le contexte de l'enseignement de l'éducation physique et santé (EP.S), et tente de comprendre la nature, le portrait et la fonction de ce mode de pensée tel qu'il se présente dans la pratique de six enseignant-e-s d'EP.S...