Être handicapé mental : est-ce un crime dont je suis coupable et

pour lequel je dois payer ou est-ce un châtiment reçu pour une faute

dont j'ignore tout mais dont je me sens coupable et qui me mine ? Telle

est la question que se posent les adolescents handicapés mentaux

lorsqu'il s'agit pour eux de franchir l'étape de l'adolescence. Face aux

remaniements psychiques propres à cette période, ils se heurtent ainsi

de manière frontale à ce qu'implique le fait d'être handicapé, pour eux,

pour leurs parents, pour la société et pour les professionnels.

Dans ce contexte, quelle définition donner au «handicap

mental» ? À quel destin promet-on une famille à qui l'on annonce que

son enfant ne se développe pas normalement en raison de troubles

organiques ou psychopathologiques ? Quel en est l'impact sur le

psychisme et l'attachement de l'enfant ainsi identifié ?

Que l'on travaille dans un établissement de l'éducation spéciale ou

que l'on élève soi-même un enfant handicapé mental, ces questions,

peu abordées en profondeur dans les ouvrages spécialisés, sont régulièrement

remises au travail. S'appuyant sur l'intérêt grandissant de

la psychopathologie pour le champ du handicap, cet ouvrage donne

la parole aux adolescents handicapés mentaux afin que leurs difficultés

psychiques et les enjeux des relations à leurs parents puissent être

abordés de leur point de vue et soient davantage connus.