Une étude de la langue concrète et active au service de la lecture et de l'expression. La démarche privilégie l'action et l'autonomie de l'élève, mis en situation de manipuler les faits de langue. En grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire, chaque unité propose l'étude d'une notion en 4 rubriques : repérage, formalisation de la règle, exercices et réinvestissement des acquis.