Prendre soin santé et bien-être en éducation

Bien-être et santé ont toujours eu partie liée ; dès 1946, l'OMS définit la santé comme un « état de complet bien-être physique, mental et social ». Le bien-être est donc une question globale, participant à la « culture de la santé », et éminemment éducative, en ce qu'elle concerne tous les aspects de la vie des enfants et des jeunes, dans leur développement, et tout particulièrement lors du passage de l'enfance à l'âge adulte.

Ce numéro de Diversité propose une réflexion

autour des questions du soin, de la santé et du

bien-être des jeunes ; en abordant les risques

liés au mal-être d'une part, puis en présentant

des travaux et témoignages portant sur des pratiques éducatives qui visent le développement de

l'estime de soi, de l'empathie, de la motivation,

la gestion des émotions, etc., et qui accordent

une place toute particulière aux compétences

sociales.