Différencier la pédagogie, c'est permettre à l'enfant d'avancer à son rythme au sein de la classe, de se responsabiliser par rapport à son travail, et à l'enseignant de mettre en place un apprentissage et une remédiation adaptés pour gérer la multiplicité. Pour cela, une centaine de fiches isolent des savoirs et des savoir-faire dont l'acquisition est nécessaire avant la fin du cycle 3.