Dossier consacré aux enjeux et aux pratiques de l'éducation autochtone contemporaine. Les auteurs se fondent sur des études de cas à travers le monde : Namibie, Andes péruviennes, Brésil, Guyane française, etc., pour aborder des problématiques transversales comme le multiculturalisme, l'intégration ou le droit des premières nations.