Enseigner en CP est une lourde responsabilité, d'autant plus stressante

si l'on prend cette classe en main pour la première fois.

Cet ouvrage se propose d'aider les professeurs des écoles nouvellement

nommés en CP : guide pratique, il donne des conseils méthodologiques

(préparation, organisation matérielle, information aux parents, planification,

choix et gestion des différents outils pour l'élève...) et pédagogiques

(approches et choix des supports d'apprentissage de la lecture, programmations,

évaluations, remédiation...).

Il accorde, en outre, une place importante à la rentrée des classes : des

propositions d'activités visant à favoriser la continuité avec la grande section

de maternelle et à mettre en oeuvre de bonnes habitudes de travail y sont

détaillées, jour après jour, à partir d'exemples concrets.

Outil indispensable pour bien penser et conduire cette classe de CP dont

l'enjeu est fondamental, cet ouvrage répond, de manière très pratique, aux

nombreuses questions que se posent les enseignants ayant cette classe en

responsabilité.