Reconstitue et thématise la réflexion sur la pédagogie de François de Sales, qui repose sur la confiance. Pour lui, toute activité relationnelle, particulièrement toute pastorale doit se vouloir éducative. Sa réflexion pédagogique permet donc d'unifier et de spécifier son action et son anthropologie, et illustre les grands thèmes de la pédagogie chrétienne : volonté d'éduquer, perfectibilité, etc.