L'ouvrage

- Cet ouvrage pédagogique, à destination des étudiants et des

professionnels de santé, permet aux lecteurs d'acquérir des

connaissances de base tant anatomiques que physiologiques sur

le cerveau. Il offre aussi la possibilité de retracer les principaux

désordres cognitifs, émotionnels et comportementaux, sans

oublier les troubles de la personnalité, provoqués par les lésions

cérébrales.

- Cette 6^e édition est remise à jour et actualisée dans son

ensemble ; elle s'enrichit d'un nouveau chapitre sur la neuropsychologie

du vieillissement normal. Par ailleurs, les nouvelles

avancées médicales, comme la neurochirurgie «en condition

éveillée», ont permis de revisiter un certain nombre de

concepts (dont la neuroplasticité et l'organisation fonctionnelle

du cerveau), qui sont abordés dans les chapitres concernés.

De nouveaux schémas ont été ajoutés pour permettre de

visualiser les faisceaux d'association dont la chirurgie éveillée a

révélé l'importance.

Le public

Cet ouvrage s'adresse :

- Aux étudiants en psychologie et notamment à ceux qui,

préparant un master professionnel ou de recherche, souhaitent

disposer de l'essentiel des connaissances en neuropsychologie

clinique et en neurologie du comportement.

- Aux internes en médecine préparant les spécialités de neurologie,

psychiatrie de l'adulte, gériatrie, pédo-psychiatrie, médecine

physique et réadaptation.

- Aux étudiants des écoles d'orthophonie et d'ergothérapie.

Cet ouvrage intéressera également :

- Les neurologues, les psychiatres et les gériatres.

- Les psychologues, les orthophonistes, les ergothérapeutes,

les kinésithérapeutes, les psychomotriciens ainsi que toutes

les personnes participant à la prise en charge de patients

cérébro-lésés.