Fondé sur l'analyse de 111 témoignages d'enseignants, l'ouvrage présente les différentes catégories de dispositifs mis en oeuvre (entrée par les activités-supports, par les contenus, par les évaluations, par les procédures, par les formes de groupement, par les types d'intervention de l'enseignant). Ces dispositifs sont exposés, argumentés et commentés. Avec une interprétation globale.