Si le Syntagma de studio liberali de Gabriel Naudé est

par l'intention un traité de pédagogie, il est dans le fond

une somme de réflexions sur l'art de chercher la vérité

et, en tant que tel, dessine un projet philosophique

aboutissant à une sorte d'éclectisme naturaliste.

De nombreux adversaires menacent celui qui essaie

d'acquérir une bona mens. Comment dépasser les

notions communes et s'élever à la pleine liberté de

l'intelligence ? La réponse, multiple, fait tout l'intérêt du

Traité sur l'éducation humaniste. Atypique et inclassable,

cet ouvrage mérite le détour pour ses imperfections

mêmes et sa singularité proprement sui generis.