Un premier poste ? Un niveau de classe

différent pour la première fois ?

Les programmes officiels dans une main

et ses connaissances théoriques dans

l'autre, par quelle alchimie cet enseignant

pourra-t-il mettre en oeuvre sereinement

une organisation performante de son

année scolaire ?

Véritable accompagnement pédagogique,

chaque ouvrage de la collection, grâce

à sa structure interactive et dynamique

raccrochant sans cesse les exigences de

la pratique à celles de la théorie, est un

décodage raisonné de trois grands défis :

-

Organiser

Des conseils et des explications pour

répondre à toutes les questions que

l'on peut se poser pour concevoir sa

pédagogie au quotidien.

-

Enseigner

Un traitement systématique de tous

les grands domaines d'activité pour

comprendre le programme, organiser

les progressions, concevoir les séquences

et préparer les activités.

-

Réaliser

Des projets pour mettre en oeuvre une

réelle organisation transversale de la

programmation des apprentissages et

réaliser les compétences exigées en fin

de cycle.