Pour un développement des

compétences à l'école maternelle

Cet ouvrage propose aux enseignants du maternel,

aux futurs enseignants et pédagogues, un modèle

de gestion du temps de clase et une méthodologie

de l'apprentissage, répondant aux missions prioritaires

de l'enseignement (confiance en soi, formation

continue, citoyenneté responsable et émancipation

sociale).

Les compétences fondamentales sont développées

au travers de multiples exemples concrets, en

passant par la construction des savoirs, savoir-faire

et savoir-être, ainsi que par des productions qui donnent

sens à ces acquisitions.

Cet ouvrage se veut une aide pour la pratique quotidienne

de chacun, en proposant des préparations

d'activités (et au besoin le matériel nécessaire),

accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci,

permettant de pratiquer différenciation et évaluation

formative.